Здравоохранение

Главный детский психиатр Новосибирской области Ольга Кирчагло развеяла мифы об аутизме

Что подразумевают, говоря «расстройства аутистического спектра?»

РАС – это группа комплексных дезинтегративных нарушений психического развития, которые характеризуются нарушением способности к социальному взаимодействию, коммуникации, стереотипностью поведения. Неоднородность заболевания ведет к различным возможностям таких детей. У одних детей с трудом формируются элементарные навыки самообслуживания, у других имеются хорошие способности.

В каком возрасте можно установить диагноз РАС?

Большая часть РАС может быть диагностирована уже в возрасте до 2-х лет или чуть позже.

На какие ранние проявления родителям необходимо обратить внимание и поделиться своими наблюдениями со специалистами?

Родителям важно обратиться к специалистам если в возрасте двух месяцев у ребенка не сформирован так называемый комплекс оживления. Это реакция на появление матери, когда он руками-ногами и всем телом подается к ней. Стоит насторожиться, если до года ребенок не смотрит в глаза, как будто не замечает людей, малоэмоционален, почти не улыбается, не использует указательный жест. Обратите внимание на отсутствие речи к 2,5 годам или ее своеобразие. Например, ребенок воспроизводит отрывки текста из рекламы и мультфильмов, но в то же время не может обратиться с просьбой. Часто ребенок с аутизмом не использует местоимение «я», говорит о себе в третьем лице.

Деятельность ребенка с аутизмом также отличается от других детей. Его мало привлекают игрушки или он склонен использовать их не назначению, производя непонятные для окружающих манипуляции. В питании такие дети зачастую избирательны, предпочитают узкий круг продуктов, большое значение придают цвету и консистенции, отказываются пробовать новую еду.

Родители могут самостоятельно пройти один из самых эффективных бесплатных скрининговых тестов «M-CHAT R/F», ответив на несколько вопросов о поведении ребёнка. По его результатам не будет установлен диагноз, но станет понятно не находится ли малыш в зоне риска.

Как организована система выявления РАС в Новосибирской области?

В Новосибирской области психиатрическая помощь детям с расстройствами аутистического спектра развивается уже много лет. Важнейший этап – раннее выявление детей группы риска по РАС и внедрение в практику эффективных диагностических методов. Они включают проведение анкетирования родителей детей в возрасте двух лет в рамках профилактических медицинских осмотров врачей-педиатров для выявления определенных особенностей психического развития ребенка, использование ряда доказательных методик при установлении диагноза.

Важной частью обследования является общесоматическое исследование, так как наличие у ребенка РАС значительно увеличивает риск сопутствующих соматических расстройств. В 2024 году на территории Новосибирской области зарегистрировано более 2,5 тыс. детей с расстройствами аутистического спектра.

Почему важно выявить заболевания на максимально ранних этапах развития ребенка?

Детская психика очень пластична и откликается на своевременные вмешательства. То, что можно исправить в два года, будет затруднительно в пять лет. Чем раньше создать для ребенка необходимую развивающую среду в соответствии с его потенциалом, тем успешнее будет его социальная адаптация.

Своевременное установление диагноза – это право ребёнка на использование тех ресурсов, которые сегодня сформированы в Новосибирской области: в учреждениях здравоохранения, образования, социальной защиты. Также своевременное выявление нарушения развития позволяет оформить ребенку инвалидность, которая является одной из основополагающих социальных составляющих маршрута сопровождения пациентов с РАС.

Какова роль родителей в социальной реабилитации ребенка с аутизмом?

Одна из основных. При этом родителям и другим членам семьи бывает сложно принять диагноз или подозрение на него, им требуется помощь медицинского психолога, врача-психотерапевта в его принятии, а также в создании новой среды для развития интеллектуального и личностного потенциала ребенка. Правильная позиция родителя много значит в формировании социальных, коммуникативных навыков и преодолении проблемного поведения у ребёнка.

Какое лечение необходимо ребенку с РАС? Чем руководствуется врач-психиатр при оказании помощи ребенку?

Психиатрическая помощь детям основана на клинических рекомендациях, разработанных Союзом педиатров России, Ассоциацией психиатров и психологов за научно-обоснованную практику, одобренных Научно-практическим Советом Минздрава России.

В настоящий момент ни один лекарственный препарат не влияет на ключевые симптомы РАС. Основные методы лечения носят преимущественно немедикаментозный характер. Они включают поведенческие, образовательные и психологические вмешательства, предназначенные для улучшения взаимоотношений родитель-ребенок, ребенок-социальное окружение, способствуют развитию социальных и коммуникационных навыков ребенка.

При оказании психиатрической помощи в фокусе внимания специалистов остаются сопутствующие психические нарушения, такие как тревожные расстройства, страхи, нарушения поведения, раздражительность, агрессия, нарушения сна и др. Практически все виды проблемного поведения нарушают адаптацию ребенка с РАС, вызывают значительные трудности у родителей или ухаживающих лиц при воспитании, а у педагогов и психологов – при обучении. Своевременное лечение нарушений поведения и иных сопутствующих психических расстройств в практике детского психиатра имеет приоритетное значение.

Как людям необходимо реагировать на так называемое проблемное поведение ребенка с аутизмом в общественных местах?

Во всём мире люди с расстройствами аутистического спектра часто сталкиваются с навешиванием социальных ярлыков. Важно, чтобы окружающие проявляли эмпатию, терпение, а главное были более толерантными к любым поведенческим проявлениям детей с аутизмом в общественных местах, не позволяли себе осуждающих взглядов и комментариев в адрес родителей и самого ребенка. Различные проявления нарушений поведения у детей с аутизмом, в том числе агрессивные – это не проблемы воспитания, а трудности усвоения социальных норм, регуляции, связанные с особенностями психического развития.

Обществу необходимо содействовать повышению качества жизни людей, страдающих аутизмом с тем, чтобы они могли жить полной и содержательной жизнью в качестве полноценных членов общества.

Редакция

Последние новости

Продолжение проекта «Герои НовоСибири» анонсировал губернатор Андрей Травников

В прямом эфире телеканала ОТС глава Новосибирской области подчеркнул, что каждый проявивший желание активно участвовать…

03.04.2025

Старт подготовки к международной акции «Бессмертный полк» объявили в Татарске

Специалисты молодёжного центра предложили всем, кто хранит в сердце память о героях-фронтовиках, присоединиться к формированию…

03.04.2025

Общественник Денис Юминов зарегистрировался на предварительное голосование «Единой России»

В Новосибирской области с 5 марта идет выдвижение участников предварительного голосования - партия проводит его…

03.04.2025

Начался финальный этап викторины «Новосибирск. Сибирь. Победа»

Знаете ли вы, что в годы Великой Отечественной войны Новосибирск дал фронту более 48 млн.…

03.04.2025

Экспертов всероссийского форума научной молодежи удивил школьник из Татарска

Воспитанник Центра детского творчества Никита Болбот привез из Москвы, где представлял Новосибирскую область и Татарский…

02.04.2025

Уголовное дело завели на многодетную мать в Татарске

41-летнюю местную жительницу обвиняют в мошенничестве в крупном размере. По версии прокуратуры, женщина потратила почти…

02.04.2025