Фото районного молодежного центра
Делегации из разных районов Новосибирской области в рамках форума обсудили самые неудобные вопросы о работе волонтеров, попутно делясь эффективными средствами от эмоционального выгорания.
Волонтёрский образовательный лагерь «54.VOL» в этом году прошел в городе Бердске. Темой для горячих дискуссий стала поддержка и развитие социального добровольчества в Новосибирской области. Участие в региональном форуме приняли директор районного молодёжного центра Татьяна Бугай, учитель истории и обществознания школы № 3 Юлия Писарева. Также в Бердск отравились учащиеся школы № 4 Татьяна Винокурова и Виктория Севостьянова, воспитанница школы № 3 Диана Тимченко.
Как отметили организаторы образовательного лагеря, за последние несколько лет пандемия, общественная ситуация увеличили количество людей, которым нужна поддержка. Поэтому социальное добровольчество стало одним из самых востребованных направлений помощи гражданам, которые больше всего в ней нуждаются.
В течение трёх дней участники форума обменивались опытом реализации добровольческой деятельности. А новые знания и инструментами, полученные в ходе диалога, помогут им в дальнейшей работе. Также молодые люди поделились секретами, как не выгореть при организации работы волонтерской команды, и изучили, как измерить свой вклад в добровольчество.
С 1 июня на водоемах Сибирского федерального округа произошло 174 происшествия, в которых погибли 163…
Организация медицинского обслуживания пригородных районов обсудил Губернатор Андрей Травников во время совещания в селе Верх-Тула…
Социальный контракт является значимой частью реализации нового нацпроекта «Семья». Это подчеркивает важность поддержки семей, находящихся…
В течение четырёх дней у жителей и гостей Новосибирска была возможность увидеть широкий спектр туристического…
В Новосибирской области российское гражданство стало гораздо дороже и сложнее для получения иностранными гражданами —…
У будущих дипломированных специалистов во время летних каникул появилась отличная возможность воплотить теорию в практику…