В региональном этапе конкурса программ и методических материалов по дополнительному естественнонаучному образованию детей «БиоТОП Профи» приняли участие 124 педагога из 79 образовательных организаций области.
Больше полугода специалисты областного центра развития творчества детей и юношества проводили отбор и оценку работ педагогов, занимающих естественнонаучным образованием подрастающего поколения, которые могли бы достойно представить регион на всероссийском конкурсе «БиоТОП Профи». Татарский район на конкурсе представляли работы педагогов из Центра детского творчества, лицея и детского сада № 12.
В номинации «Экологическое воспитание и просвещение» диплома I степени были удостоены педагоги ЦДТ Наталья Мещерякова и Наталья Сумина, представившие на суд экспертов программу естественнонаучной направленности «Экология родного края». В номинации «Агроэкология» второе место заняла методист Центра Наталья Артемьева с одноименной программой.
В номинации «Агрономия» дипломами I степени были награждены директор лицея Татьяна Чернова и учитель физики из этого же учебного заведения Валерий Акентьев, представивший программу «Сити – фермерство». Диплом II степени пополнил копилку наград Натальи Мещеряковой и Ольги Качесовой из ЦДТ за проект «Дизайн-исследование». В номинации «Дошколятам о природе» третье место заняла воспитатель детсада № 12 Валентина Малыгина за проектную деятельность на тему «Лес – наше богатство».
Фото: ru.freepik.com/rawpixel.com
С 1 сентября в каждом регионе страны не менее 10 школ приступили к апробации трехуровневой…
В Новосибирске состоялось торжественное открытие модернизированной детской библиотеки имени Зои Космодемьянской - филиала Централизованной библиотечной…
В Новосибирске состоялось торжественное открытие модернизированной детской библиотеки имени Зои Космодемьянской. Она создана по концепции…
В общей сложности хозяйства убрали более 88% зернового клина, что составляет 973 тысячи гектаров. В…
Хотя листва и является важнейшим элементом природного баланса, в городской среде она может не только…
Видеть потери, анализировать процессы, искать решения и закреплять навыки на практике — этому будут учиться…