Учителя физкультуры проявляли живой интерес к новому виду спорта. Фото: vk.com/tatarskiy_nso
В ближайшее время в 17 образовательных организациях района планируют открыть секции по этому виду спорта.
Вопросы развития регби в школах на встрече с главой Татарского района Юрием Вязовым и его заместителем Юлией Лысенко обсудил руководитель федерация регби Новосибирской области Михаил Хайдуров. Гость подробно остановился на подготовке педагогов, оснащении образовательных организаций необходимым инвентарем и методическими пособиями. По итогам встречи было заключено соглашение об открытие 17 секций в школах, а также о выделении ставки тренера на базе ДЮСШ.
Наглядно разобраться во всех хитросплетениях дисциплины тэг-регби 27 учителей физической культуры постарались на образовательном семинаре, который прошел на базе средней школы № 2. Познавательную лекцию для преподавателей подготовили главный тренер федерации регби Александр Четвериков, и преподаватель Андрей Олейник, который является действующим игроком команды «Сибирь». На память о встрече педагоги получили практическое пособие для проведения занятий, а школам, в которых с этого учебного года будет введен новый модуль, – инвентарь для игры в тэг-регби.
Для справки
Тэг-регби – специальная версия регби, где силовые приемы и захваты, например, отсутствуют как таковые. Дети надевают специальные ленточки, которые они должны оторвать друг у друга во время игры. В случае успеха, мяч передается противоположной команде.
С 1 сентября в каждом регионе страны не менее 10 школ приступили к апробации трехуровневой…
В Новосибирске состоялось торжественное открытие модернизированной детской библиотеки имени Зои Космодемьянской - филиала Централизованной библиотечной…
В Новосибирске состоялось торжественное открытие модернизированной детской библиотеки имени Зои Космодемьянской. Она создана по концепции…
В общей сложности хозяйства убрали более 88% зернового клина, что составляет 973 тысячи гектаров. В…
Хотя листва и является важнейшим элементом природного баланса, в городской среде она может не только…
Видеть потери, анализировать процессы, искать решения и закреплять навыки на практике — этому будут учиться…